Las TED Talks son unos eventos que reúnen a profesionales de la tecnología, el entretenimiento y el diseño, aunque está abierto a todas las disciplinas, para difundir ideas que, según la organización, merecen ser conocidas por todo el mundo. TED celebra dos conferencias anuales, una en Long Beach [California] y la TEDGlobal en Oxford [Reino […]
En la anterior entrada, en la que comentábamos el Informe Horizon 2010, se planteaba la ubicuidad del aprendizaje como una de las tendencias emergentes para los próximos años. Pero, ¿qué es el Aprendizaje Ubicuo?. Emilio Quintana, integrante del grupo Nodos ELE y uno de los autores de la traducción al español de Knowing Knowledge de […]
Hace varios días compartíamos la iniciativa de difusión de experiencias de aprendizaje informal que Cobo y Moravec están construyendo a través de Aprendizaje Invisible. Rescatamos hoy este proyecto a través de un artículo del propio Cristóbal con varias novedades: 1. La ampliación del período de recogida de experiencias hasta el 31 de agosto de 2010. […]
Hace casi dos años y medio, Juanjo Muñoz convocaba el Primer Claustro Ideal Oficial como un espacio de debate en red para el profesorado [o cualquier persona interesada en el tema educativo], en el que se han tratado temas tan interesantes como los retos educativos del alumnado inmigrante, el rol del profesorado o el trabajo […]
Últimamente estoy releyendo ‘Literacy in the New Media Age’ de Gunther Kress, un ensayo que plantea las consecuencias que la llegada de los nuevos medios de comunicación plantea no solamente a nivel educativo sino a niveles político-económicos, sociales y culturales. Según Kress, las nuevas tecnologías han reforzado el papel de otros modos de representación [como […]
Aprendizaje Invisible es una iniciativa coliderada por Cristobal Cobo Romaní [autor del blog e-rgonomic y co-editor del libro Planeta Web 2.0, que puedes descargar gratuitamente] y John Moravec [editor de Education Futures]. Este proyecto, tanto a través de la edición de un libro colaborativo [en formato impreso y en formato digital con licencia copyleft] como […]
Del aprendizaje a lo largo de toda la vida [Lifelong Learning] a la educación expandida hay una estrecha vereda, transitada casi a partes iguales por interesantes experiencias y por vendedores de humo. Obviando estos últimos y centrando la atención en las primeras, es bastante obvio el relevante papel que juega el aprendizaje informal en este […]
Según la OECD una competencia es “…la capacidad para responder exitosamente a una demanda compleja o llevar a cabo una actividad o tarea, incluyendo las actitudes, valores, conocimientos y destrezas que hacen posible la acción efectiva”. Nuestros sistemas educativos se han centrado en la transmisión y evaluación de conocimientos, un modelo que ha perdido sentido […]
Ayer cubrí un turno en el stand con el que Guadalinfo participa en el IV Salón Andaluz de la Formación para el Empleo, y la principal sensación que me traigo es lo lejos que andan nuestros escolares de un auténtico empoderamiento de las tecnologías, ni que decir de la imagen que nos hacemos cuando nos […]
Hace algo más de un mes, Antonio González lanzaba la piedra en su blog con un artículo de titulo ¿Jugando se aprende?, en el que presentaba un recurso, claramente lúdico, con el que desarrollar actividades de refuerzo para Conocimiento del Medio (primaria) o Biología/Ciencias Naturales (Secundaria). Hace tan solo unos días publicaba un nuevo artículo […]
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![Aprendizaje Ubicuo [Cope, Kalantzis]](https://e-aprendizaje.es/wp-content/uploads/2010/04/ubiquitous_learning1.jpg)
