Sobre el autor @balhisay
Facilitación Onlife: Aprendizaje y Enseñanza en la Era de la Hiperconexión

El pasado 27 de enero tuve la oportunidad de compartir un rato en línea en el marco del Master Lit, gracias a la invitación de Teamlabs/ y la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea, para comentar algunas ideas y aprendizajes realizados, especialmente durante este último año, sobre facilitación de procesos […]

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COVID-19, Educación Digital y el Futuro que se Anticipa

Hemos llegado tarde para hacer frente al COVID-19, y lo hemos hecho pecando de inocentes y estúpidos a partes iguales, algo que se sigue repitiendo en otros países, da igual el signo político de sus gobernantes. Hace tan sólo dos días Bolsonaro llamó lunático al gobernador de Sao Paulo, Joao Doria, por decretar una cuarentena de quince días en el estado […]

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La escuela y el precio de la tecnología

Hablar de tecnología en la escuela supone hablar, en términos estrictamente de recursos [y aún así permíteme la simplificación], de conectividad, de hardware y de software. De la primera se encargan, o deberían encargarse, las administraciones educativas, permitiendo a los centros disponer de un buen caudal de tráfico, para bajar y especialmente para subir si creemos […]

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Artefactos Digitales. Una Escuela Digital para la Educación de Hoy

Ese es el título de la primera publicación en papel de Conecta13. Se trata de un libro colaborativo en el que han participado grandes profesionales y mejores amigos como Juanfra Álvarez, Ángeles Araguz, María Jesús Camino, Fernando Checa, Charo Fernández, Pablo Garaizar, Diego García García, David Gómez, Daniel Hervás, Luis Miguel Iglesias, Aitor Lázpita, Rosa Liarte, Manuel López Caparrós, Belén Rojas, Daniel Sánchez, Antonio […]

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Los PLE en la revista Aula de Secundaria de GRAÓ

La Editorial GRAÓ acaba de publicar la edición correspondiente a julio/agosto de 2014 de su revista educativa Aula de Secundaria. En esta ocasión entre otros artículos se incluye uno de título Entornos Personales de Aprendizaje en Secundaria, en el que además de intentar recoger las principales ideas en torno a este concepto se incluyen varios ejemplos […]

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Cuando el aprendizaje se hizo digital

Lo digital se ha convertido en un ingrediente clave para comprender y futurizar no solo sobre el actual contexto social, económico y cultural, sino especialmente, por lo que nos jugamos como sociedad, la escuela y más genéricamente los procesos formativos, tanto formales y no formales. 1. DISEÑAR DESDE LO TECNOLÓGICO En este sentido el concepto […]

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PLE: Aprendizajes Emergentes y Pedagogías Invisibles

Tomando como punto de partida una entrada publicada hace varios meses y añadiendo varias ideas relacionadas con el diseño de actividades digitales de aprendizaje, así como la relación entre PLE y LMS, elaboré la semana pasada la siguiente presentación. El objetivo de la misma era utilizarla como soporte para un encuentro virtual con los alumnos y […]

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E-Learning, MOOCificación y Artefactos Digitales

Si el concepto de e-learning necesita ser revisado en los ‘manuales’ para incluir cualquier actividad de aprendizaje que integre el uso de las tecnologías, y superar su pasad de formación a distancia a través de Internet, la llamada «formación on-line» necesita hacer lo propio con sus estrategias y prácticas metodológicas. Las redes sociales ponen diariamente […]

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Los MOOC como laboratorios para aprender sobre el aprendizaje

En noviembre de 2010 abría un borrador de  título ‘Todo aprendizaje ha de ser e-aprendizaje’, un artículo en el que quería compartir varias ideas sobre el papel [imprescindible] que hoy tienen [o deberían tener] las tecnologías en el aprendizaje, de tal modo que el término e-learning, que aquí traducimos con cierta libertad como e-aprendizaje, deja de ser […]

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Nueva edición de eLearning Papers dedicada a los MOOC

Es sin duda uno de los temas más controvertidos del último año, los MOOC… ¿innovación pedagógica o cambio del modelo de negocio en educación superior?, ¿o quizá ambas cosas?. Cada vez son más las publicaciones que se acercan a este tema y la clásica publicación virtual eLearning Papers no podía faltar. Su última edición, la […]

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