Sobre el autor @balhisay
Una mirada a los PLE desde las organizaciones

Si bien el PLE se configura a través de procesos, experiencias y estrategias de las personas [Adell & Castañeda, 2010], es decir, es un constructo que pertenece a los aprendices, hay un interés permanente por parte de diversas organizaciones para: diseñar soluciones tecnológicas a través de la agregación de herramientas y recursos 2.0 para facilitar […]

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Retrasar lo inevitable o llegar tarde a las redes

Este artículo no trata sobre el eterno debate de si estar o no estar en las redes sociales, un tema superado para muchos profesionales pero aún pendiente para muchos otros más, aunque el título invite a pensar en esta dirección. Pero no, en este artículo quiero dar un paso más y plantearte ¿hasta cuando vas a […]

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Curando contenidos en el aula con RefreshBox

La curación de contenidos no es ya sólo una actividad clave para el desarrollo profesional docente, sino que también es fundamental en el proceso de aprendizaje del alumnado. Los modelos más arcaicos de investigación como las cazas del tesoro o las webquest, en las que el profesorado era quien asumía la búsqueda y filtrado de información, han dado paso a […]

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Colegio Pinolivo: liderazgo, comunidad y cultura de aprendizaje

El pasado mes de febrero tuve la fortuna de trabajar durante cuatro jornadas  con el equipo del Colegio Público de Educación Infantil Pinolivo, y añado [y destaco] lo de ‘público’ porque a menudo tenemos la sensación de que la innovación sólo es posible desde centros de gestión privada, en los que es más fácil que todo el claustro participe de […]

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Gestionando el caos a través de mi PLE

Carnaval de Salud es una serie de eventos temáticos de la blogosfera sanitaria dinamizados desde WikiSanidad que vienen desarrollándose desde 2012 con temáticas tan diversas como redes de profesionales sanitarios, pacientes empoderados, la brecha digital entre los profesionales de la salud o formación y aprendizaje en salud. Este pasado mes de febrero lanzaron una nueva propuesta […]

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Dos semanas de reflexión y construcción de Entornos Personales de Aprendizaje en #auKEraRTIC

La Asociación Kristau Eskola, que agrupa a 136 centros de enseñanza concertada de la Comunidad Autónoma Vasca, ha puesto en marcha este curso diversas iniciativas para mejorar la competencia TIC del profesorado de su red. Hace un par de semanas recogía algunas ideas de las Jornadas auKEra Topaketa en Bilbao. Hoy quiero compartir contigo algunos trabajos y reflexiones que […]

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iPLE: Entorno Personal de Aprendizaje Ikanos, un PLE para la emPLEabilidad

La idea de Entorno Personal de Aprendizaje ha trascendido el ámbito del e-learning, donde nació, e incluso el de la educación formal, donde ha encontrado un espacio en el que revisarse conceptualmente y gracias al cual ya no pensamos en el PLE como un constructo tecnológico sino como un enfoque del aprendizaje. Ahora podemos ver a profesionales de […]

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Curso ‘Metodología, TIC y Evaluación de Competencias en Ciencias Sociales’

El CEP de Marbella-Coín convoca el curso ‘Metodología, TIC y Evaluación de Competencias’ para profesorado de Ciencias Sociales con el objetivo de acercar las tecnologías a su práctica docente, algo cada vez más necesario en este ámbito de conocimiento, como hemos aprendido a través de las diversas experiencias llevadas a cabo por el GrinUGR en el […]

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