Hace unos días Stephen Downes compartía la presentación que usó durante su charla «Sustainability and MOOCs in Historical Perspective» en un encuentro internacional sobre educación virtual celebrado en Bogotá. Como es habitual en sus presentaciones propone una gran cantidad de ideas y datos que, por una parte, invitan a la reflexión y, por otra, clarifican […]
En la línea del episodio en el que charlábamos con Jordi Adell, nos acercamos en el último episodio del podcast de educ@conTIC a escuela21, un proyecto que visitará escuelas de todo el mundo que están liderando un cambio a través de buenas prácticas que recorren todo el espectro educativo, desde el rediseño de los espacios […]
Gracias (muchas) Lo primero, agradecer que David me haya invitado a entrar en su blog para esta colaboración. Y lo segundo, el peso de la responsabilidad… Escribir una entrada en el blog de otra persona es… es… ¡es una gran invitación! El blog es la más personal de las herramientas 2.0. Así que la entrada […]
El mundo educativo, especialmente la Educación Superior, se ha visto sacudido desde hace unos meses por la irrupción de los MOOC, especialmente a partir de la repercusión mediática del curso abierto sobre Inteligencia Artificial de la Universidad de Stanford. Miles de personas de todo el mundo se inscribieron y accedieron gratuitamente a este curso, y aunque solo […]
La llegada de las tecnologías al aula enfrenta a todo el sistema con un elemento disruptor que plantea un escenario en el que muchos docentes se sienten inseguros. En el último podcast de educ@conTIC hemos invitado a Jordi Adell a charlar sobre el papel de las TIC en el aula y los nuevos roles que […]
El Podcast de educ@conTIC es una propuesta con periodicidad quincenal de este portal educativo en la que damos la voz a docentes y alumnado para conocer distintas formas de entender y aplicar las TIC en la enseñanza y el aprendizaje. Te proponemos varias formas de participar en los próximos episodios del podcast: 1. Maestr@s que dejan […]
La innovación abierta o el conocimiento distribuido son fenómenos que difícilmente se podrían haber producido sin la intervención de las tecnologías para conectar a grandes cantidades de personas a través de la red. Esa inteligencia y acción colectiva impulsada por las TICs ha permitido que se pongan en marcha numerosas iniciativas ciudadanas sin necesidad de […]
Desde 2004, The New Media Consortium , en colaboración con la EDUCASE Learning Initiative, publica The Horizon Report, un ánalisis de las tecnologías más relevantes para los siguientes cinco años en el sector educativo así como las tendencias en las que se enmarcan. Para identificar estas prácticas emergentes se cuenta con un consejo asesor formado por expertos de […]
Nos acercamos en un nuevo episodio del podcast de educ@conTIC al tema de la lectura y el papel de las TIC en la promoción y desarrollo de la competencia lectora. Para ello hemos invitado a Lourdes Domenech, profesora de Lengua y Literatura castellanas y editora, desde 2005, del blog A Pie de Aula. Lourdes Domenech […]
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