Aunque pueda parecer contrario a la propia esencia de los Entornos Personales de Aprendizaje [pero acorde con la necesidad de los que hemos pasado por Matemáticas de organizar, clasificar, enumerar,… :P], me atrevo a proponerte el posible esqueleto de un PLE, con la intención de que entre tod=s podamos completarlo y mejorarlo. He organizado los […]
Bloglines está dando problemas para reconocer el feed de este blog. Para solucionarlo, ya que hay varios suscriptores a través de este servicio, he redireccionado el feed que sirve wordpress a través de feedburner y he añadido un botón de suscripción para bloglines en la barra de la izquierda. Y ya puestos, he añadido otros […]
Según la OECD una competencia es “…la capacidad para responder exitosamente a una demanda compleja o llevar a cabo una actividad o tarea, incluyendo las actitudes, valores, conocimientos y destrezas que hacen posible la acción efectiva”. Nuestros sistemas educativos se han centrado en la transmisión y evaluación de conocimientos, un modelo que ha perdido sentido […]
El pasado diciembre tuvimos un eats&twitts educativo informal en Granada con María José Betancort, Jose Luis Castillo, Victor Cuevas, Paco Fernández, Diego García, Manolo Rubia, Mari Carmen Rueda, Gregorio Toribio y Pedro Villarubia. Como viene siendo habitual, cuando se reune tanta creatividad e iniciativa, surgen un buen puñado de ideas y de proyectos colaborativos. Uno […]
Más allá de mi moderado escepticismo acerca de lo que para much@s es la piedra angular del conocimiento y el aprendizaje [los contenidos], hay una terminología con la que nunca he llegado a sentirme cómodo: las píldoras de aprendizaje. Sin entrar en discusión acerca de la vigencia de los Objetos de Aprendizaje [de los cuáles […]
Un PLE, en grandes pinceladas, nace a raiz de la necesidad personal de filtrar entre múltiples fuentes de información, organizar toda la información seleccionada para optimizar su posterior acceso y compartir el conocimiento generado en este proceso, proceso en el que el individuo no participa en solitario sino que lo hace como parte de una […]
El próximo miércoles comienza el I Congreso Iberoamericano sobre Calidad de la Formación Virtual, que tiene como objetivo la puesta en común de resultados de investigación y experiencias que contribuyan a mejorar la calidad del e-learning. Además de las conferencias y plenarias habituales en estos eventos, se abordarán las siguientes áreas temáticas: aspectos académicos y […]
El pasado viernes, mientras compartíamos ideas en Abla para el II Encuentro Andaluz de Blogs Educativos y a lo largo de la discusión sobre las herramientas que se iban a utilizar, apareció un interesante debate sobre como se desarrollan las conversaciones en la red. Mientras había quien proponía seguir usando el grupo creado en Facebook […]
Uno de los temas que más interés [y recelo] suscita entre quienes se interesan por el e-learning es el de la evaluación del alumnado, especialmente de cara a la certificación del aprendizaje. Las organizaciones que aún no han implantado acciones formativas con e-learning tienden a incluir entre sus argumentos, en contra de esta modalidad, la […]
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