Sobre el autor @balhisay
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El día 23 de enero de 2010 abría este blog sin más intención que compartir mis experiencias profesionales y mis intereses e inquietudes relacionadas con la educación. Desde entonces han pasado 1.055 días, 499 artículos y 1.798 comentarios, se han sumado 1.417 suscriptores [tanto por correo electrónico como por RSS] y hemos alcanzado 226.195 visitas. […]

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Una clase del revés: infografías, twitter y desarrollo profesional

El pasado viernes participé en una sesión presencial de la primera edición del curso Social Media: cómo usar y aprovechar profesionalmente la Web 2.0, un curso organizado por la Fundación General UGR-Empresa y el Periódico Ideal en el que están participando 24 profesionales de los medios de comunicación, el turismo y las nuevas tecnologías, entre […]

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MOOC y sostenibilidad, según Stephen Downes

Hace unos días Stephen Downes compartía la presentación que usó durante su charla «Sustainability and MOOCs in Historical Perspective» en un encuentro internacional sobre educación virtual celebrado en Bogotá. Como es habitual en sus presentaciones propone una gran cantidad de ideas y datos que, por una parte, invitan a la reflexión y, por otra, clarifican […]

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educ@conTIC podcast #25: Proyecto Escuela21

En la línea del episodio en el que charlábamos con Jordi Adell, nos acercamos en el último episodio del podcast de educ@conTIC a escuela21, un proyecto que visitará escuelas de todo el mundo que están liderando un cambio a través de buenas prácticas que recorren todo el espectro educativo, desde el rediseño de los espacios […]

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Algunas cosas que he aprendido sobre MOOCs

El mundo educativo, especialmente la Educación Superior, se ha visto sacudido desde hace unos meses por la irrupción de los MOOC, especialmente a partir de la repercusión mediática del curso abierto sobre Inteligencia Artificial de la Universidad de Stanford. Miles de personas de todo el mundo se inscribieron y accedieron gratuitamente a este curso, y aunque solo […]

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educ@conTIC podcast #24: Entrevista con Jordi Adell

La llegada de las tecnologías al aula enfrenta a todo el sistema con un elemento disruptor que plantea un escenario en el que muchos docentes se sienten inseguros. En el último podcast de educ@conTIC hemos invitado a Jordi Adell a charlar sobre el papel de las TIC en el aula y los nuevos roles que […]

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¿Quieres colaborar en el podcast de educ@conTIC?

El Podcast de educ@conTIC es una propuesta con periodicidad quincenal de este portal educativo en la que damos la voz a docentes y alumnado para conocer distintas formas de entender y aplicar las TIC en la enseñanza y el aprendizaje. Te proponemos varias formas de participar en los próximos episodios del podcast: 1. Maestr@s que dejan […]

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Educación, cultura y el poder de las multitudes

La innovación abierta o el conocimiento distribuido son fenómenos que difícilmente se podrían haber producido sin la intervención de las tecnologías para conectar a grandes cantidades de personas a través de la red. Esa inteligencia y acción colectiva impulsada por las TICs ha permitido que se pongan en marcha numerosas iniciativas ciudadanas sin necesidad de […]

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Tendencias emergentes en tecnologías educativas según el Horizon Report Ib

Desde 2004, The New Media Consortium , en colaboración con la EDUCASE Learning Initiative, publica The Horizon Report, un ánalisis de las tecnologías más relevantes para los siguientes cinco años en el sector educativo así como las tendencias en las que se enmarcan. Para identificar estas prácticas emergentes se cuenta con un consejo asesor formado por expertos de […]

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educ@conTIC podcast #23: Leer en la Red

Nos acercamos en un nuevo episodio del podcast de educ@conTIC al tema de la lectura y el papel de las TIC en la promoción y desarrollo de la competencia lectora. Para ello hemos invitado a Lourdes Domenech, profesora de Lengua y Literatura castellanas y editora, desde 2005, del blog A Pie de Aula. Lourdes Domenech […]

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