PLE, MOOC y Content Curation
DIPUTACIÓN DE ALICANTE CoP Recursos para la Formación on-line
Cuando el aprendizaje se hizo digital
Lo digital se ha convertido en un ingrediente clave para comprender y futurizar no solo sobre el actual contexto social, económico y cultural, sino especialmente, por lo que nos jugamos como sociedad, la escuela y más genéricamente los procesos formativos, tanto formales y no formales. 1. DISEÑAR DESDE LO TECNOLÓGICO En este sentido el concepto […]
PLE: Aprendizajes Emergentes y Pedagogías Invisibles
Tomando como punto de partida una entrada publicada hace varios meses y añadiendo varias ideas relacionadas con el diseño de actividades digitales de aprendizaje, así como la relación entre PLE y LMS, elaboré la semana pasada la siguiente presentación. El objetivo de la misma era utilizarla como soporte para un encuentro virtual con los alumnos y […]
Jornada Ser Digital: Aprender, Pensar, Crear e Innovar en las Empresas
El próximo martes 3 de diciembre participaré en la Jornada Ser Digital que organiza la UOC en Barcelona, una jornada que tomando como hilo conductor el ‘ser digital’ quiere reflexionar sobre su impacto de este hecho en las distintas dimensiones de una organización: el aprendizaje, el emprendimiento y la innovación, la cultura digital, y la […]
El aprendizaje es una cuestión de pasión
Todo aquello que hacemos ligado a nuestros intereses o aficiones nos permite pensar con más claridad, lo entendemos más profundamente y lo recordamos con más precisión. En How the power on interest drives learning se citan varias investigaciones sobre la influencia de nuestros intereses en nuestra vida académica y profesional, aportando algunas pistas sobre la forma […]
Hola profe, ¿me vas a ayudar a pensar o sólo me vas a ofrecer tus ideas?
Comenzamos esta selección de lecturas recomendadas con un artículo que lleva por título «Are You a Thought-Provider or a Thought-Provoker?» [algo así como «¿Ofreces ideas o provocas la reflexión?»] en el que Matt Renwick, un maestro de primaria de Wisconsin, frente a los modelos del tipo ‘abrimos el libro por la página 70, leemos el […]
Nueva edición del curso ‘Social Media: uso profesional de la web2.0’
Tras el éxito de las dos convocatorias anteriores, la Universidad de Granada y el Periódico Ideal unen de nuevo fuerzas para ofrecer una nueva edición del curso Social Media: cómo usar y aprovechar profesionalmente la Web 2.0. En este curso se trata de cubrir todo el espectro de los medios sociales, tanto desde el punto de […]
![Del SIMO al EABE, una [intensa] semana educativa](https://e-aprendizaje.es/wp-content/uploads/2013/10/conecta13_simo.png)
Del SIMO al EABE, una [intensa] semana educativa
La ausencia de publicaciones en el blog te puede hacer sospechar que esta ha sido una semana muy intensa y con una agenda demasiado apretada para dedicarle a este blog y a ti, querido lector, querida lectora, el tiempo que merece. Arrancamos el lunes rumbo a Madrid para participar con Conecta13 en SIMO Network Educación […]
MOOC24MOOC: 24 horas para aprender sobre MOOCs
Desde Conecta13 te presentamos una nueva aventura: el primer MOOC de veinticuatro horas de duración en castellano dedicado al fenómeno de los MOOC, es el MOOC24MOOC. [youtube http://www.youtube.com/watch?v=pXI2WY2HXDE] Creemos que, por un lado, MOOC24MOOC es un reto: la mayoría de los MOOC en el contexto nacional e internacional han sido organizados por grandes instituciones o universidades, con un amplio […]
