Enseñar vs. Facilitar Aprendizajes
imágen | adesigna en flickr con licencia CC-by-nc-sa
Docencia en ambientes de aprendizaje mediados por TIC
La actual situación económica está facilitando la puesta en marcha de iniciativas innovadoras en todos los sectores, incluyendo por supuesto el educativo. Iniciativas para liberar y democratizar el conocimiento como las del Open Courseware Consortium o la de la Universidad de la gente, o metodologías de social learning como los Cursos masivos y abiertos online [MOOC], […]
Entornos Personales para el Aprendizaje Permanente
Finalmente este es el título que he elegido para cumplir con el compromiso de compartir con profesorado de la UGR algunas ideas sobre los Entornos Personales de Aprendizaje en el contexto del Plan Bolonia. Esteban Romero, coordinador del curso, me encargó una ponencia pero realmente no tiene mucho sentido hablar de PLEs, de conectivismo y […]
Conectivismo: El estudiante en red
Wendy y Alex Drexler, inspirados por los vídeos de Lee LeFever y Common Craft [realmente más por el tono que por la técnica], crearon hace un par de años un vídeo para explicar, atendiendo a las bases del conectivismo, las habilidades que un/a estudiante del siglo XXI debería tener. Wendy Drexler formó parte de uno […]
Competencias Digitales y PLE en la UNIA
A través del blog de Tíscar Lara llego a una iniciativa de la Universidad Internacional de Andalucía [UNIA] en colaboración con la Escuela de Organización Industrial [EOI]: el Módulo de Competencias Digitales UNIA-EOI 2010. Se trata de una actividad de formación que se desarrolla entre el 17 de marzo y el 15 de julio con […]
Conociendo el Conocimiento
Knowing Knowledge es el título de una de las lecturas obligadas para quienes tengan interés en saber más sobre el Conectivismo. Escrito por George Siemens [uno de los popes de esta teoría], y publicado en 2006 con licencia Creative Commons, plantea los nuevos contextos en los que se producen los aprendizajes en la Sociedad del […]
Aprendizaje Invisible
Aprendizaje Invisible es una iniciativa coliderada por Cristobal Cobo Romaní [autor del blog e-rgonomic y co-editor del libro Planeta Web 2.0, que puedes descargar gratuitamente] y John Moravec [editor de Education Futures]. Este proyecto, tanto a través de la edición de un libro colaborativo [en formato impreso y en formato digital con licencia copyleft] como […]
Curso Abierto sobre Grupos, Redes y Comunidades
A través de la red Conectivismo en Ning, me llega información acerca de un curso abierto sobre Grupos, Redes y Comunidades, que se desarrollará en el marco del Programa de Maestría en Ingeniería de la Universidad EAFIT (Colombia). La fecha de inicio es el lunes 1 de febrero y tiene una duración de ocho semanas, […]
