Finalmente este es el título que he elegido para cumplir con el compromiso de compartir con profesorado de la UGR algunas ideas sobre los Entornos Personales de Aprendizaje en el contexto del Plan Bolonia. Esteban Romero, coordinador del curso, me encargó una ponencia pero realmente no tiene mucho sentido hablar de PLEs, de conectivismo y […]
Redes regresa a la programación hoy domingo, a partir de las 21:00 horas, con nuevos capítulos. El de esta noche lleva por título La Revolución Educativa y planteará la paradoja entre el vigente paradigma educativo y las necesidades que actualmente plantea la vida y el trabajo en la Sociedad de la Información y el Conocimiento. […]
Los dos siguientes servicios de redes sociales son los más interesantes de la lista de los ocho propuestos por Juan Diego Polo en su artículo 50 Herramientas de Colaboración para la Educación. El primero de ellos, WiZiQ, es una completa herramienta para gestionar tanto la docencia como los aprendizajes en base a conectar estudiantes y profesorado. WiZiQ […]
Desde que Paco Fernández lanzó la primera llamada de atención en torno al II Encuentro Andaluz de Blogs Educativos [EABE10] han sido tantas las personas que se han sumado a esta iniciativa, y tanta la repercusión que a través de la red ha alcanzado, que nadie podría creer que se hace con presupuesto cero, algo […]
Una de las seis recomendaciones para comenzar un Entorno Personal de Aprendizaje era agregar tu lifestreaming, es decir mostrar de forma ordenada [y automatizada] todas tus aportaciones a la web y compartirlo mediante RSS. Practicamente todos los servicios de redes sociales te permiten agregar fuentes externas, es decir, te permiten agregar las publicaciones que haces […]
Uno de los muchos temas que tratamos en Granada, durante la grabación del Podcast del EABE10, fue el uso de servicios gratuitos en la nube y la inseguridad que siente el profesorado cuando alguno de estos anuncia el fin de sus servicios gratuitos, como ha ocurrido recientemente con Ning, Las miles de comunidades y redes […]
Ya hemos hablado de twitter en varios artículos de esta bitácora, por ejemplo cuando recogíamos las indicaciones de Sue Waters para diseñar un PLE o cuando veíamos la importancia de las listas de twitter para ampliar tu PLN. A pesar de la importancia creciente de twitter para generar y sostener redes sociales en base a […]
La forma más simple de definir un Entorno Personal de Aprendizaje es describiéndolo como un conjunto de herramientas, servicios y conexiones que facilitan el aprendizaje [informal]. Sin embargo hay más elementos que merecen atención, como es el caso de la interacción entre los distintos servicios y herramientas que, de alguna forma, sirve para establecer el […]
Aunque pueda parecer contrario a la propia esencia de los Entornos Personales de Aprendizaje [pero acorde con la necesidad de los que hemos pasado por Matemáticas de organizar, clasificar, enumerar,… :P], me atrevo a proponerte el posible esqueleto de un PLE, con la intención de que entre tod=s podamos completarlo y mejorarlo. He organizado los […]
Aviso Legal - Política de Privacidad - Política de Cokies
El contenido de este blog se distribuye bajo licencia Creative Commons
![EABE10 Virtual [y No Oficial ¿?]](https://e-aprendizaje.es/wp-content/uploads/2010/05/guadix05.jpg)
