Sobre el autor @balhisay
Resumen de la Blogosfera Educativa [30 oct-5 nov]

Artículo publicado de forma automática por diigo. Este artículo recoge las aportaciones realizadas por los miembros del grupo ‘Lo mejor de la Blogosfera Educativa’ entre el 30 de octubre y el 5 de noviembre, filtrado a partir de una serie de etiquetas, previamente seleccionadas, y relacionadas con las temáticas de esta bitácora. Suscríbete al grupo para hacer tus aportaciones y […]

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Resumen de la Blogosfera Educativa [23-29 octubre]

Artículo publicado de forma automática por diigo. Este artículo recoge las aportaciones realizadas por los miembros del grupo ‘Lo mejor de la Blogosfera Educativa’ entre el 23 y el 29 de octubre, filtrado a partir de una serie de etiquetas, previamente seleccionadas, y relacionadas con las temáticas de esta bitácora. Suscríbete al grupo para hacer tus aportaciones y consultar los […]

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Artículo publicado de forma automática por diigo. Este artículo recoge las aportaciones realizadas por los miembros del grupo ‘Lo mejor de la Blogosfera Educativa’ entre el 9 y el 15 de octubre. Suscríbete al grupo para hacer tus aportaciones y consultar los recursos marcados por el resto de miembros del grupo. Nota – What’s Nota? Nota is a unique, cutting-edge collaborative […]

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Maimónides, software libre para gestionar centros educativos

Los centros educativos andaluces necesitan una gestión integral que libere de carga administrativa a equipos directivos y profesorado. Con esta misión se ha desarrollado y sigue creciendo Maimónides. Maimónides es una herramienta que busca simplificar los procesos administrativos y facilitar la comunicación con Séneca desde los centros educativos, lo cual evita tener que introducir datos por duplicado: Maimónides es […]

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Artículo publicado de forma automática por diigo. Este artículo recoge las aportaciones realizadas por los miembros del grupo ‘Lo mejor de la Blogosfera Educativa’ entre el 25 de septiembre y el 1 de octubre. edtechpost – PLE Diagrams Tags: PLE, wiki, educación Entornos de aprendizajes personales. « ASESORÍA DEL ÁMBITO CÍVICO-SOCIAL. Tags: PLE, aprendizaje 350.org Tags: world, 350.org, […]

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Celebrando el Día del Software Libre

Como ya comentábamos hace un par de semanas en esta bitácora, a raíz de la publicación del Especial Software Libre y Educación, el curso escolar arranca con uno de los grandes eventos de todo el año, el Software Freedom Day o Día del Software Libre [también hay quien lo traduce como Día de la Libertad […]

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[e-aprendizaje] Especial Software Libre en Educación

El sabado 17 de septiembre se celebra el Día Internacional del Softare Libre 2011. En Guadalinfo vamos a dedicar todo el mes de septiembre a celebrar este evento y difundir los beneficios sociales y económicos del uso del Software Libre. Yo me anticipo tan solo unos días para recopilar algunos recursos y artículos, algunos de […]

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Nuevos estilos para eXe Learning

El CeDeC [Centro Nacional de Desarrollo Curricular] acaba de presentar tres nuevos estilos que nos permitirán dar una imagen más actualizada a los materiales elaborados con eXe Learning. eXe Learning es una herramienta de software libre para elaborar contenidos y actividades en formatos como html, SCORM o IMS. Sin embargo han sido muchas las críticas a la […]

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La blogosfera dominical: ¿procesos o resultados?

Las necesidades de incorporar espacios abiertos de aprendizaje, que den cabida al aprendizaje informal, a la conversación en las redes sociales y a la apropiación de estos espacios por parte de alumnado, profesorado y familias, es un tema de total actualidad, y esta semana está especialmente presente en la selección de artículos que te ofrecemos […]

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Mi PLE móvil con Android

Uno de los propósitos personales para este nuevo año era comenzar a utilizar Android como herramienta de trabajo y aprendizaje, aún no teniendo muy claro si esta opción me permitiría prescindir completamente del iPhone. Tras cuatro meses utilizando exclusivamente Android considero que representa una opción completamente viable y recomendable para quienes tengan más inclinación por las soluciones […]

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