Todo aquello que hacemos ligado a nuestros intereses o aficiones nos permite pensar con más claridad, lo entendemos más profundamente y lo recordamos con más precisión. En How the power on interest drives learning se citan varias investigaciones sobre la influencia de nuestros intereses en nuestra vida académica y profesional, aportando algunas pistas sobre la forma […]
Comenzamos esta selección de lecturas recomendadas con un artículo que lleva por título «Are You a Thought-Provider or a Thought-Provoker?» [algo así como «¿Ofreces ideas o provocas la reflexión?»] en el que Matt Renwick, un maestro de primaria de Wisconsin, frente a los modelos del tipo ‘abrimos el libro por la página 70, leemos el […]
Comenzamos la propuesta de lecturas de esta semana con una pincelada de humor gracias a una recopilación de viñetas cómicas sobre educación, del fantástico ilustrador Andrés Faro, que han realizado en el blog de iDidactic. La imagen que ilustra este artículo es precisamente una de ellas, publicada originalmente en 2007, que lleva por título ‘Los profesores […]
Esta semana te propongo varios artículos que giran en torno a la necesidad de cambiar el enfoque del trabajo en el aula, de ahí el título: dejar de poner en foco en lo que hay que memorizar [y evaluar solamente por ello] a lo que hay que saber hacer, y el papel que la tecnología […]
Nueva propuesta de lecturas recomendadas y comentadas. Y me gustaría comenzar con una publicación que ayer mismo hizo Boris Mir en su fantástico blog, La Mirada Pedagágica. – En ‘Atormentados por el temario‘ recrea una escena que ha podido suceder y seguirá sucediendo, lamentablemente, miles de veces: «Me falta dar un tema…», y le sigue una […]
Los amantes del instrumento más apasionante que existe, la voz humana, siempre andamos buscando espacios sonoros donde esta se ponga a prueba. Uno de ellos son los encuentros entre voz y contrabajo, probablemente uno de los escenarios que más respeto inspira a los vocalistas. Con el único acompañamiento del contrabajo la voz se muestra en […]
Alejandro Sarbach, es profesor de Filosofía en Bachillerato en el Institut Domènech i Montaner [Barcelona] y además forma parte del equipo de tutores que está dinamizando el curso del INTEF sobre Entornos Personales de Aprendizaje. En este vídeo Alejandro explica distintas formas de ver el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje, cómo es su Entorno Personal […]
Fernando Trujillo es, además de profesor en la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta de la Universidad de Granada, buen amigo y compañero en Conecta13, nuestro nuevo proyecto profesional. Aprovechando una de las últimas visitas de Fernando a Granada, con motivo de la celebración de la GrinWeek, le pedimos que nos explicara cómo es su Entorno […]
Pilar Giménez es la Coordinadora del Departamento de Formación del Ayuntamiento de Ibi [Alicante] donde el pasado año se desarrollaron unas jornadas de formación sobre Entornos Personales de Aprendizaje dirigidas por Cristóbal Suárez. Preguntamos a Pilar no solamente por su propio PLE sino también por el papel de los PLE en la formación del personal […]
Según un periódico digital [me permites que siga la política habitual de los mismos, que ni mencionan ni enlazan] el pasado 25 de junio Núria Fusté y otros siete profesores de una escuela catalana fueron despedido. Con dos hijos pequeños y con pocas posibilidades de encontrar trabajo a estas alturas de año Núria decidió mostrar sus habilidades […]
Aviso Legal - Política de Privacidad - Política de Cokies
El contenido de este blog se distribuye bajo licencia Creative Commons
