Sobre el autor @balhisay
La siguiente generación de MOOC: los MOOC gamificados

Desde el ámbito de la educación superior ha llegado [para quedarse durante algún tiempo] un nuevo tipo de cursos, los Cursos Abiertos Masivos en Línea [MOOC, del inglés Massive Open Online Course], partiendo de las experiencias iniciales desarrolladas en el curso CCK08 [Connectivism and connective knowledge] realizado por Stephen Downes y George Siemens en 2008 para la […]

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¿Otro MOOC de PLE?

Pues sí, o no… Cuando desde ScolarTIC nos lanzaron a Conecta13 la propuesta de diseñar un curso abierto y masivo sobre PLE les comentamos que ya habíamos hecho eso mismo para otras organizaciones. No se puede reinventar la rueda todos los días y tampoco tiene mucho sentido competir con otras propuestas con las que hemos colaborado, como […]

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Los Canvas de Conecta13

En las formaciones que llevamos a cabo desde hace varios años, tanto presenciales como virtuales, con docentes de diferentes comunidades e incluso con profes de Latinoamérica detectamos de forma recurrente varios aspectos que limitan el trabajo colaborativo en los claustros. Por un parte la falta de espacios [temporales pero también físicos] en los que poder reflexionar, […]

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10 razones para realizar el curso MOOC #CDigital_INTEF

Los cursos abiertos masivos y en línea [o MOOC] nos ofrecen nuevas formas de aprender en la Red, a través de la conexión con otros profesionales. En 2014 el INTEF lanzó una propuesta formativa con el apoyo de Conecta13 en forma de cursos masivos que se saldó con un rotundo éxito [con índices de finalización en […]

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Artefactos Digitales. Una Escuela Digital para la Educación de Hoy

Ese es el título de la primera publicación en papel de Conecta13. Se trata de un libro colaborativo en el que han participado grandes profesionales y mejores amigos como Juanfra Álvarez, Ángeles Araguz, María Jesús Camino, Fernando Checa, Charo Fernández, Pablo Garaizar, Diego García García, David Gómez, Daniel Hervás, Luis Miguel Iglesias, Aitor Lázpita, Rosa Liarte, Manuel López Caparrós, Belén Rojas, Daniel Sánchez, Antonio […]

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[Taller] Encuentro de Profesorado Experto en Integración de las TIC en su práctica docente

La semana que viene Conecta13 llevará a cabo dos jornadas de trabajo, por encargo del Centro de Profesorado de Marbella-Coín, con expertos en el uso de las TIC/TAC y formadores en esta zona de Málaga. La finalidad de este encuentro es analizar la situación de los centros de los participantes y diseñar un borrador de plan de trabajo que […]

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MOOC24MOOC: 24 horas para aprender sobre MOOCs

Desde Conecta13 te presentamos una nueva aventura: el primer MOOC de veinticuatro horas de duración en castellano dedicado al fenómeno de los MOOC, es el MOOC24MOOC. Creemos que, por un lado, MOOC24MOOC es un reto: la mayoría de los MOOC en el contexto nacional e internacional han sido organizados por grandes instituciones o universidades, con un amplio despliegue […]

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E-Learning, MOOCificación y Artefactos Digitales

Si el concepto de e-learning necesita ser revisado en los ‘manuales’ para incluir cualquier actividad de aprendizaje que integre el uso de las tecnologías, y superar su pasad de formación a distancia a través de Internet, la llamada “formación on-line” necesita hacer lo propio con sus estrategias y prácticas metodológicas. Las redes sociales ponen diariamente […]

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El Manifiesto MOOC de Conecta13 en LASI-Spain

En paralelo al Learning Analytic Summer Institute de la Universidad de Stanford, que se desarrolla durante esta misma semana, el GrinUGR nos propone una serie de eventos para reflexionar sobre nuevos aprendizajes en Red, learning analytics, movilidad, redes sociales,… bajo el título LASI-Spain. La tercera sesión tendrá lugar hoy centrada en dos temas de gran […]

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