Sobre el autor @balhisay

Según la OECD una competencia es “…la capacidad para responder exitosamente a una demanda compleja o llevar a cabo una actividad o tarea, incluyendo las actitudes, valores, conocimientos y destrezas que hacen posible la acción efectiva”. Nuestros sistemas educativos se han centrado en la transmisión y evaluación de conocimientos, un modelo que ha perdido sentido […]

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El pasado diciembre tuvimos un eats&twitts educativo informal en Granada con María José Betancort, Jose Luis Castillo, Victor Cuevas, Paco Fernández, Diego García, Manolo Rubia, Mari Carmen Rueda, Gregorio Toribio y Pedro Villarubia. Como viene siendo habitual, cuando se reune tanta creatividad e iniciativa, surgen un buen puñado de ideas y de proyectos colaborativos. Uno […]

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Píldoras de Aprendizaje?!?!?

Más allá de mi moderado escepticismo acerca de lo que para much@s es la piedra angular del conocimiento y el aprendizaje [los contenidos], hay una terminología con la que nunca he llegado a sentirme cómodo: las píldoras de aprendizaje. Sin entrar en discusión acerca de la vigencia de los Objetos de Aprendizaje [de los cuáles […]

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PLE: de lo Informal a lo Institucional

Un PLE, en grandes pinceladas, nace a raiz de la necesidad personal de filtrar entre múltiples fuentes de información, organizar toda la información seleccionada para optimizar su posterior acceso y compartir el conocimiento generado en este proceso, proceso en el que el individuo no participa en solitario sino que lo hace como parte de una […]

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CAFVIR 2010

El próximo miércoles comienza el I Congreso Iberoamericano sobre Calidad de la Formación Virtual, que tiene como objetivo la puesta en común de resultados de investigación y experiencias que contribuyan a mejorar la calidad del e-learning. Además de las conferencias y plenarias habituales en estos eventos, se abordarán las siguientes áreas temáticas: aspectos académicos y […]

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Twitter y Blogs

El pasado viernes, mientras compartíamos ideas en Abla para el II Encuentro Andaluz de Blogs Educativos y a lo largo de la discusión sobre las herramientas que se iban a utilizar, apareció un interesante debate sobre como se desarrollan las conversaciones en la red. Mientras había quien proponía seguir usando el grupo creado en Facebook […]

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Evaluación: del e-learning al aula

Uno de los temas que más interés [y recelo] suscita entre quienes se interesan por el e-learning es el de la evaluación del alumnado, especialmente de cara a la certificación del aprendizaje. Las organizaciones que aún no han implantado acciones formativas con e-learning tienden a incluir entre sus argumentos, en contra de esta modalidad, la […]

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Escuela 2.0, Alumnos 1.0, Docentes 0.0 y Políticos -1.0

Ayer cubrí un turno en el stand con el que Guadalinfo participa en el IV Salón Andaluz de la Formación para el Empleo, y la principal sensación que me traigo es lo lejos que andan nuestros escolares de un auténtico empoderamiento de las tecnologías, ni que decir de la imagen que nos hacemos cuando nos […]

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Consorcio Fernando de los Ríos: Formación-Flash

Como parte del Plan de Formación del Consorcio Fernando de los Ríos hemos decidido complementar la línea diseñada con anterioridad, en la que se combina teleformación con sesiones presenciales sobre temas transversales en la organización [como trabajo en equipo, comunicación o gestión del tiempo], con una serie de talleres prácticos en un micro-formato que hemos […]

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