Sobre el autor @balhisay
(IN)visibles: Donde el Aprendizaje Conectivista se encuentra con la Resistencia Gráfica

En mi trayectoria profesional, siempre he defendido que el aprendizaje no es algo que se recibe, sino algo que se construye en comunidad. Hoy, quiero compartir un proyecto que une mis dos grandes pasiones y facetas actuales: mi labor como experto en entornos digitales de aprendizaje y mi evolución artística en el ámbito de la […]

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Aprendizaje Permanente en Tiempos de Redes

Recuerdo cuando en primero de Matemáticas hablaba con mi amigo Jose [que por aquel entonces cursaba cuarto] y me decía, no te preocupes, ahora probablemente no entiendas nada de lo que te están contando en clase, pero de pronto un día se encenderá la luz y todo tendrá sentido. Y así es, cuando menos lo […]

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Comunidades de Práctica y Desarrollo Profesional Docente

Hace ya más de dos décadas que trabajamos con el concepto de Comunidad de Práctica, un concepto que nace de los trabajos de Jean Lave y Etienne Wenger, y que posteriormente este último desarrollará ampliamente en la obra ‘Comunidades de Práctica‘, editada en España por Paidós en 2001. Wenger sostiene que el aprendizaje es un proceso […]

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Telegram… o cómo Emerge una Comunidad de Práctica

Este artículo se iba a llamar inicialmente ‘Telegram vs. WhatsApp’, con una colección de argumentos para optar por la primera en lugar de la segunda para la comunicación instantánea. Argumentos del tipo: En Telegram es posible asociar a tu cuenta un nick, de tal forma que puedes conectar y conversar con otros usuarios simplemente compartiendo ese […]

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