Sobre el autor @balhisay
#GRINWEEK: La Web Social en el Aprendizaje

El Grupo de Aprendizaje e Investigación en Internet  de la Universidad de Granada [GrinUGR] arranca su tercer año con una experiencia abierta a todas las personas interesadas en la educación y las nuevas tecnologías. Se trata de la GrinWEEK, una semana de sesiones presenciales abiertas que se desarrollan en paralelo al curso La Web Social en […]

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Desde el Ciclo de Conferencias Internacionales de Educación y Tecnología realizada por Fundación Telefónica a través de EducaRed nos llega la siguiente entrevista a George Siemens, uno de nuestros referentes, que comparte algunas ideas sobre redes, Entornos Personales de Aprendizaje, conectivismo y educación. Algunas ideas que me gustaría destacar de esta entrevista: Para construir nuestro Entorno Personal […]

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MOOC y sostenibilidad, según Stephen Downes

Hace unos días Stephen Downes compartía la presentación que usó durante su charla «Sustainability and MOOCs in Historical Perspective» en un encuentro internacional sobre educación virtual celebrado en Bogotá. Como es habitual en sus presentaciones propone una gran cantidad de ideas y datos que, por una parte, invitan a la reflexión y, por otra, clarifican […]

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Algunas cosas que he aprendido sobre MOOCs

El mundo educativo, especialmente la Educación Superior, se ha visto sacudido desde hace unos meses por la irrupción de los MOOC, especialmente a partir de la repercusión mediática del curso abierto sobre Inteligencia Artificial de la Universidad de Stanford. Miles de personas de todo el mundo se inscribieron y accedieron gratuitamente a este curso, y aunque solo […]

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Tendencias emergentes en tecnologías educativas según el Horizon Report Ib

Desde 2004, The New Media Consortium , en colaboración con la EDUCASE Learning Initiative, publica The Horizon Report, un ánalisis de las tecnologías más relevantes para los siguientes cinco años en el sector educativo así como las tendencias en las que se enmarcan. Para identificar estas prácticas emergentes se cuenta con un consejo asesor formado por expertos de […]

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Comunidades de Aprendizaje: construir o crecer

Desde hace dos años vengo participando en el diseño de diversas acciones formativas dirigidas al profesorado centradas en los Entornos Personales de Aprendizaje [PLE], con un planteamiento enfocado no solo en ayudarles a rediseñar sus propios PLEs, sino también a facilitar experiencias de aprendizaje en las que desplegar todos las bondades de los mismos. Estas […]

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[curso] Entornos Personales de Aprendizaje en la UGR

El próximo lunes 17 de septiembre comienza la tercera edición de un curso dirigido a profesorado de la Universidad de Granada centrado en la integración de recursos y estrategias de aprendizaje basadas en el uso de la web 2.0 en la práctica docente. A diferencia de las convocatorias anteriores [en esta wiki puedes consultar los […]

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Cita en Granada con la Educación y la Innovación Abierta

Comenzamos un nuevo curso escolar con Granada convertida en foco de atención para la comunidad educativa por la celebración del 7º EFQUEL Innovation Forum entre los días 5 y 7 de esta misma semana. El evento, que este año está liderado por el Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada [CEVUG] y que […]

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