Si bien el desarrollo de competencias para el emprendimiento ha estado más vinculada tradicionalmente al ámbito de la Formación Profesional, la LOCE [LO 10/2002] introdujo referencias expresas al emprendimiento y a la cultura emprendedora, en el mismo prólogo de la Ley y apareciendo entre los objetivos para primaria, secundaria obligatoria y bachillerato. Desde entonces las […]
Como ya hemos contado en alguna ocasión, Conecta13 nace a raíz de una petición en 2012 del área de formación en línea de INTEF, que estaban en el proceso de diseño de una experiencia piloto de cursos abiertos masivos en línea [o MOOC, acrónimo de la expresión original en inglés: Massive Open Online Courses]. De […]
El mes de julio representa para la comunidad educativa un fin de ciclo anual, por más que aún le queden al año cinco meses para terminar. Y es que los cursos académicos organizan la vida docente mucho más que los años fiscales. Por eso este suele ser el momento para hacer balance, atesorar las experiencias positivas y reflexionar […]
Es bastante evidente que desde la puesta en marcha de Conecta13 el ritmo de publicaciones de este blog ha ido decreciendo poco a poco hasta reducirse a casi nada. A la falta de tiempo, o de organización [que también puede ser], se suma que mi trabajo en Conecta13 cada vez está más ligado a la gestión que […]
Los nuevos tiempos, y los nuevos problemas, requieren de nuevos enfoques y nuevas soluciones. Si la función pública ha vivido [y sigue inmersa en] un proceso de renovación permanente para ajustar su rol en un mundo caracterizado por lo digital, lo inmediato y lo ubicuo, la formación de los profesionales de este sector no puede […]
Desde el ámbito de la educación superior ha llegado [para quedarse durante algún tiempo] un nuevo tipo de cursos, los Cursos Abiertos Masivos en Línea [MOOC, del inglés Massive Open Online Course], partiendo de las experiencias iniciales desarrolladas en el curso CCK08 [Connectivism and connective knowledge] realizado por Stephen Downes y George Siemens en 2008 para la […]
¿Te acuerdas de #eduPLEmooc…? Hace algo más de un año veía la luz uno de los proyectos que contribuyeron al nacimiento de Conecta13, dos cursos masivos y abiertos de formación del profesorado para el INTEF. Concretamente el primero de ellos fue el de Entornos Personales de Aprendizaje [para el cual usamos el hashtag #eduPLEmooc]. El […]
Hoy ha comenzado el curso ‘Enseñar y evaluar la competencia digital’, una propuesta de formación en línea del INTEF que tiene por finalidad ofrecer un espacio de reflexión colectiva y aprendizaje sobre cómo integrar la competencia digital en el currículo y del cual ya te hablaba la semana pasada. Si bien el curso está dirigido a docentes de […]
Los cursos abiertos masivos y en línea [o MOOC] nos ofrecen nuevas formas de aprender en la Red, a través de la conexión con otros profesionales. En 2014 el INTEF lanzó una propuesta formativa con el apoyo de Conecta13 en forma de cursos masivos que se saldó con un rotundo éxito [con índices de finalización en […]
Nos encontramos en el ecuador de #eduPLEmooc, el MOOC sobre Entornos Personales de Aprendizaje del INTEF en el que Conecta13 asume el diseño pedagógico y la dinamización. Para mí está resultando una experiencia de trabajo/aprendizaje tremendamente enriquecedora y para la que me faltan horas de vida que dedicarle, eso sin contar todas las que hemos […]
Aviso Legal - Política de Privacidad - Política de Cokies
El contenido de este blog se distribuye bajo licencia Creative Commons
![[MOOC] Analíticas de Aprendizaje y Ciencia de Datos en Educación](https://e-aprendizaje.es/wp-content/uploads/2024/10/MOOC_datosINTEF_fi.png)
