Cuando encontré la cita de Edison que publiqué ayer me pareció interesante ir recuperando sentencias relacionadas con la educación y contrastarlas con lo que finalmente sucedió en cada caso. Sin embargo, el comentario de Javier Valdivia me ha dado que pensar sobre la visión unilateral que podemos tener sobre la realidad de cada una de […]
Creo que el cine está destinado a revolucionar nuestro sistema educativo y que en algunos años habrá suplantado en gran medida, sino por completo, el uso de los libros de texto […] La educación del futuro se realizará a través del medio del cine […] (Thomas Edison, 1921) vía | e-rgonomic
El blog de Dolors Reig vuelve a estar entre los finalistas de los premios The BOBs [The Best of Blogs], premios que anualmente convoca la radiotelevisión alemana Deutsche Welle para elegir los mejores weblogs. Una vez que el jurado hizo público el listado de los finalistas [once por cada una de las diecisiete categorías], podemos […]
Del aprendizaje a lo largo de toda la vida [Lifelong Learning] a la educación expandida hay una estrecha vereda, transitada casi a partes iguales por interesantes experiencias y por vendedores de humo. Obviando estos últimos y centrando la atención en las primeras, es bastante obvio el relevante papel que juega el aprendizaje informal en este […]
Estas son las premisas más relevantes en base a las que se convoca el undécimo Encuentro Internacional Virtual Educa, que se celebrará del 21 al 25 de junio en la ciudad de Santo Domingo [República Dominicana], a menos de trescientos kilómetros de Puerto Príncipe [Haití]. Hay dos áreas temáticas fundamentales en la línea de la educación […]
El pasado sábado en Palma del Río, a cuenta de los blogs y la educación, hubo ideas, encuentros y desencuentros de opiniones, bromas, un buen almuerzo …y hasta naranjas palmeñas. El acierto en los espacios que Aníbal nos tenía preparados fue total [el recientemente restaurado, y reconvertido en recinto multifuncional, Convento de Santa Clara para […]
De entre todas las competencias digitales que podemos trabajar desde enseñanza primaria una de las que parece más conveniente es la identidad digital. Ya sea entendida como una subdimensión de la identidad social del individuo, o ya sea como una parte más de entre las que conforman nuestra identidad global [física, psicológica, de género, ideológica,…], […]
Estas son algunas de las interesantes opiniones y comentarios que se vertieron en twitter a raíz de la anterior entrada, en la que además participó Joan Queralt a través de los comentarios del blog. Las he organizado de forma más o menos cronológica. Gracias a tod@s l@s que han participado aportando su visión sobre la […]
Esta entrada también se podría haber titulado ‘El futuro de Moodle …y como no detenerlo’, que es el provocador título de una ponencia de Hans de Zwart en la iMoot 2010, y que parafrasea el libro de Jonathan L. Zittrain ‘El futuro de Internet… y como detenerlo’. En su presentación hay ideas muy interesantes referentes […]
La forma más simple de definir un Entorno Personal de Aprendizaje es describiéndolo como un conjunto de herramientas, servicios y conexiones que facilitan el aprendizaje [informal]. Sin embargo hay más elementos que merecen atención, como es el caso de la interacción entre los distintos servicios y herramientas que, de alguna forma, sirve para establecer el […]
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