Tras el análisis más exhaustivo del Proyecto Ikanos, que nos ofrece Roberto Lejarzegi, la siguiente ponencia está centrada en las acciones innovadoras en educación puestas en marcha desde el Proyecto Sarezkuntza [Educación Conectada] y el Proyecto Ikanos, y la presenta Mikel Agirregabiria, Jefe de Servicio de Innovación Educativa del Gobierno Vasco. La realidad de nuestro alumnado, […]
IKANOS es un proyecto del Gobierno Vasco, desarrollado en el ámbito de la Agenda Digital2015 (AD@15), centrado en la difusión de las competencias digitales, de su relevancia en el actual contexto social y profesional, y cómo adquirirlas. Este proyecto, que se encuentra en su segundo año de desarrollo, tiene un plan de trabajo que gira […]
Hoy empieza #eduPLEmooc: Entornos Personales de Aprendizaje [PLE] para el Desarrollo Profesional Docente, la primera incursión del Ministerio de Educación, Ciencia y Deporte en los MOOC como recurso formativo para el profesorado. El curso está abierto a cualquier otra persona, aunque no sea docente, que esté interesada en la educación, el aprendizaje a través de […]
Una de las preguntas a la que con más frecuencia he tenido que contestar es ‘¿Cuándo vais a hacer un curso sobre PLE en […]?’, completa […] con la ciudad, comunidad autónoma o país [de habla hispana] que quieras. Creo que es evidente que el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje [o PLE] ha dejado de […]
Recupero una entrevista que me hicieron para el Proyecto Curalia de la Fundación Telefónica a comienzos de este año y que, como el resto del proyecto, reposa hoy en el limbo digital. A partir de los casos de éxito en el uso de las TIC en la educación que conoces, ¿consideras que hay elementos o características […]
Lo digital se ha convertido en un ingrediente clave para comprender y futurizar no solo sobre el actual contexto social, económico y cultural, sino especialmente, por lo que nos jugamos como sociedad, la escuela y más genéricamente los procesos formativos, tanto formales y no formales. 1. DISEÑAR DESDE LO TECNOLÓGICO En este sentido el concepto […]
Comenzamos esta selección de lecturas recomendadas con un artículo que lleva por título «Are You a Thought-Provider or a Thought-Provoker?» [algo así como «¿Ofreces ideas o provocas la reflexión?»] en el que Matt Renwick, un maestro de primaria de Wisconsin, frente a los modelos del tipo ‘abrimos el libro por la página 70, leemos el […]
Como viene siendo habitual cada verano, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en colaboración con la Universidad Internacional Menéndez y Pelayo pone en marcha una oferta de cursos dirigidos a profesorado no universitario que, en esta edición, se concreta en diez cursos que se desarrollarán, salvo alguna excepción, durante la primera quincena de septiembre […]
Ayer se llevó a cabo el Taller ‘Redes Personales de Aprendizaje para el desarrollo profesional’ organizado por la Asociación Espiral en colaboración con el CEVUG y con Conecta13. Esta es la presentación que usamos como guía durante el taller [como siempre, si alguien la necesita en formato editable que me lo comente y se la […]
La Asociación Espiral, Educación y Tecnología, en colaboración con Conecta13 y con el Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada [CEVUG], ofrece el taller abierto Redes Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional. Este taller está especialmente recomendado para: Docentes de cualquier nivel educativo, desde Infantil a Educación Superior. Profesionales de cualquier ámbito que quieren sacar el máximo partido de Internet […]
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