Sobre el autor @balhisay
Desayunando con la blogosfera

Cerramos el mes de marzo con este cuarto resumen de la blogosfera educativa, una propuesta para reflexionar sobre algunas de las cuestiones que esta semana han ‘sonado’ por los blogs de docentes y profesionales relacionados con el mundo de la educación. Este resumen ha sido posible gracias a las aportaciones de Ángeles Araguz, Antonio de […]

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Blogosfera Educativa: Otra escuela es posible

Cada semana recuperamos algunos de los artículos de la blogosfera educativa que más nos han llamado la atención. Tras todos ellos existe una idea común: ‘otra escuela es posible’, y no precisamente gracias a las tecnologías sino a docentes que saben usar las tecnologías [cada uno en la medida de los recursos a su disposición] […]

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Domingo de Blogosfera

Como ya es habitual, cerramos la semana en [e-aprendizaje] con el resumen de la blogosfera educativa, agradeciendo las aportaciones colaborativas que han realizado Ana Rodera, Alejandro Sarbach, Antonio Garrido, Eugenia Retamal Cárdenas, Gloria Quiñónez, Teresa Marín, Felipe Zayas, Pedro Martínez y Carmen Huisa a través del grupo Lo Mejor de la Blogosfera Educativa en diigo. […]

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Los 12 artículos más leídos de [e-aprendizaje] en 2010

Desde el pasado septiembre vengo dedicando el artículo de cada domingo a un resumen de algunas de las lecturas más interesantes que cada semana nos deja la blogosfera educativa. En esta ocasión, por ser el último resumen del año, voy a recuperar los 12 artículos publicados en esta bitácora que han tenido mejor acogida, en […]

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Dieta de Blogosfera

Si la semana pasada nos presentábamos con un macro-resumen de la blogosfera, de cara al largo puente, esta semana venimos con algunos artículos menos en las alforjas, para dar un respiro al que escribe y a los que leen 😉 – La semana comenzaba con un artículo en wwwhat’s new, que Juan Diego Polo no […]

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Modelos de participación en la red (II): los profesionales

En el primer artículo de esta serie planteábamos los porcentajes, respecto del total de internautas, que participan de cada uno de los roles descritos por Forrester Research [creadores, conversadores, críticos, colectores, interesados, espectadores e inactivos]. No debemos olvidar el elevado porcentaje de la población que aún no está conectada [en España se barajan cifras del […]

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Cuando las tecnologías juegan en nuestra contra

Hace un par de semanas publicábamos la interesante experiencia de la profesora Monica Rankin integrando twitter en uno de sus cursos. En el extremo opuesto Bethany Smith, editora del blog The Transparent Learning, publicaba el artículo The Twitter Experiment FAIL, cuyo título [que parafrasea el famoso mensaje que muestra twitter.com cuando se cuelga] es bastante […]

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El Arte de Contar Historias en el Aula

Una de las prácticas docentes que probablemente recibió el golpe de gracia durante la promoción de la escuela pública tras la Revolución Industrial es la de contar historias [que no es lo mismo que contar cuentos ;)], e integrar en esas historias los conceptos, actitudes o contenidos que se querían trabajar en el aula. Aunque […]

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Personal Learning Enviroments Networks Knowledge 2010

Downes y Siemens regresan con un nuevo curso conectivista, en esta ocasión centrado en los Entornos Personales de Aprendizaje. El comienzo oficial del curso PLENK2010 será el 13 de septiembre. La planificación del curso es, una vez más, semanal y se desarrollará atendiendo a los siguientes temas: – Semana del 13 de septiembre: un tour […]

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