La formación continua del profesorado tiene más que ver hoy con espacios informales, abiertos y expandidos como los que ofrecen Novadors, AulaBlog, Espiral o [en el extremo de las estructuras y organizaciones desreguladas] EABE, que con las actividades de formación planificadas y dirigidas [y a menudo sometidas a la tiranía de los procedimientos] de los organismos e […]
El Grupo de Aprendizaje e Investigación en Internet de la Universidad de Granada [GrinUGR] arranca su tercer año con una experiencia abierta a todas las personas interesadas en la educación y las nuevas tecnologías. Se trata de la GrinWEEK, una semana de sesiones presenciales abiertas que se desarrollan en paralelo al curso La Web Social en […]
Crypt4you es un proyecto que nace en la Universidad Politécnica de Madrid, más concretamente en la Red Temática de Criptografía y Seguridad de la Información: Criptored. Inspirado en el formato abierto y masivo de los MOOC, esta iniciativa de la UPM ofrece lecciones de criptografía y seguridad de la información cada quince días de forma abierta y […]
La semana que viene tenía mi último compromiso, un curso en la Pablo de Olavide que por falta de concurrencia ha sido aplazado en el último momento. Por tanto, y teniendo en cuenta que la semana que viene [más o menos] me la tomo de adelanto de las vacaciones, voy a poder arrancar algunas de […]
Venimos desde hace más de un año siguiendo el proyecto Aprendizaje Invisible, coliderado por Cristobal Cobo [editor de e-rgonomic] y John Moravec [editor de Education Futures], que tiene como propósito: – Compartir experiencias y perspectivas innovadoras, orientadas a repensar estrategias y enfoques innovadores para aprender y desaprender continuamente. – Promover el pensamiento crítico frente al […]
Hacer una crónica de la fugaz visita y el fructífero encuentro en Madrid con compañeras y compañeros del mundo educativo, promovido por Educared, sería algo obsoleto tras la realizada por Lola Urbano en su blog. Por eso me centraré, como ha hecho Fernando Trujillo, en mis sensaciones y las ideas que me traigo en mis […]
Desde el pasado septiembre vengo dedicando el artículo de cada domingo a un resumen de algunas de las lecturas más interesantes que cada semana nos deja la blogosfera educativa. En esta ocasión, por ser el último resumen del año, voy a recuperar los 12 artículos publicados en esta bitácora que han tenido mejor acogida, en […]
‘Nuestros hijos extienden sus sueños bajo nuestros pies, y debemos pisar suavemente’ Con esa metáfora, basada en un poema de William Butler Yeats de título «Aedh Wishes for the Cloths of Heaven», finaliza otra brillante charla de Sir Ken Robinson para TED en la que vuelve a pedir una revolución de la educación. Según Robinson […]
Desde hace algunos meses venimos siguiendo el proyecto Aprendizaje Invisible, proyecto liderado por John Moravec y Cristóbal Cobo. Rescato el vídeo y la presentación que este último utilizó durante su intervención en el TEDxLaguna, el pasado 21 de junio en Torreón [México].
Robert Hawkins, bloguero y especialista en educación en el Banco Mundial, basándose tanto en proyecciones como las del Informe Horizon 2010 como en su propia experiencia, publica una relación de diez tendencias mundiales en materia de TIC y Educación. Creo que lo más interesente de estas tendencias [mucho más cercanas a las enseñanzas medias que […]
Aviso Legal - Política de Privacidad - Política de Cokies
El contenido de este blog se distribuye bajo licencia Creative Commons
![[e-book] Aprendizaje Invisible](https://e-aprendizaje.es/wp-content/uploads/2011/05/invislearningcover.jpg)
![Los 12 artículos más leídos de [e-aprendizaje] en 2010](https://e-aprendizaje.es/wp-content/uploads/2010/12/lastreview.jpg)
