En plena primavera casi con calor de verano regresamos con un nuevo resumen de la blogosfera educativa. Un resumen que no sería posibles sin las aportaciones colaborativas de Ángeles Araguz, Antonio Omatos, Carlos J. Medina, Carlos Pérez, Eugenia Retamal, Joaquim Berna y Maria Maciá. Los artículos de la próxima semana deben incluir la etiqueta A17. […]
Como probablemente algunos/as estén aún leyendo el nutritivo artículo del pasado domingo esta semana nos presentamos con un resumen, algo más breve, de lo más interesante que hemos encontrado en la blogosfera educativa durante estos últimos siete días. Han participado en la selección de los artículos Ángeles Araguz, Antonio Omatos, Carlos J. Medina, Carlos Páez, […]
Las mil y una historias de Jorge y Natalia es un libro digital, elaborado por estudiantes de primaria, donde el lector puede leer las 1001 historias redactadas a través de los múltiples hilos que estas conforman. También es el resultado de un proyecto colaborativo que lleva por nombre Construyendo Historias, ideado y coordinado por Gregorio Toribio, […]
Ya está disponible la memoria del Proyecto EPERe-PORT, dirigido por Sebastián Torres y en el que participamos desde el Consorcio Fernando de los Ríos, por la cuál nos preguntásteis algunos cuando anunciamos la presentación de los resultados.
Como cada semana, cerramos las publicaciones de [e-aprendizaje] recogiendo algunos de los mejores artículos que han pasado por los lectores de feeds de los integrantes del Grupo de Diigo que elabora este resumen colaborativo. Comenzamos esta semana con un par de artículos publicados esta misma mañana. El primero de ellos lo encontramos en el blog […]
purpos/ed es un movimiento ciudadano [tras el que no hay instituciones, asociaciones, partidos o gobiernos, sólo personas] que pretende generar un entorno de debate para promover el cambio en los sistemas educativos partiendo de una pregunta, ¿cuál es el propósito de la educación?. Este proyecto surge en el Reino Unido a iniciativa de Doug Belshaw […]
Compartimos nuevamente algunos artículos marcados de forma colaborativa en el grupo de diigo Lo mejor de la Blogosfera Educativa. En esta ocasión volvemos a tratar el tema de los PLE, gracias a los proyectos de aula de Trujillo y Romero, el aprendizaje colaborativo y el debate en torno al proyecto Escuela 2.0, todo ello aderezado […]
El nuevo proyecto de aula de Fernando Trujillo se llama educar21, un proyecto de formación del profesorado de infantil y primaria centrado en la red. Nadie mejor que el propio Fernando para explicar el origen de este proyecto: No sé cómo será la escuela en el futuro. No sé cómo serán los niños y las […]
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