Sobre el autor @balhisay
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Metode Penelitian Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk mengevaluasi efektivitas kegiatan rehabilitasi berbasis masyarakat dalam meningkatkan fungsi sosial orang dengan skizofrenia di Daerah Istimewa Yogyakarta. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pasien, keluarga, dan tenaga kesehatan yang terlibat dalam program rehabilitasi. Selain itu, observasi langsung terhadap aktivitas rehabilitasi dilakukan untuk memahami […]

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Metode Penelitian Penelitian ini menggunakan desain cross-sectional untuk menguji validitas dan reliabilitas instrumen Self Harm Inventory (SHI) versi Indonesia pada pasien rawat jalan di Poliklinik Jiwa RSUD Bantul, Yogyakarta. Sebanyak 150 pasien yang memiliki riwayat perilaku self-harm diikutsertakan dalam penelitian ini. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner SHI yang telah diterjemahkan dan diadaptasi ke dalam bahasa Indonesia. […]

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Metode Penelitian Penelitian ini menggunakan metode cross-sectional untuk mengevaluasi hubungan antara status kebersihan mulut, kesehatan gingiva, dan rasa percaya diri pasien yang berkunjung ke bagian Periodonsia. Sebanyak 100 pasien yang menjalani perawatan di klinik periodonsia diambil sebagai sampel. Status kebersihan mulut diukur menggunakan indeks Oral Hygiene Index (OHI), sementara kesehatan gingiva diukur menggunakan Gingival Index […]

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Desafíos y oportunidades de la Inteligencia Artificial en Educación

Este artículo forma parte de una serie en la que podrás encontrar información relevante y reciente sobre Inteligencia Artificial y Educación. Puedes echar un vistazo a las entradas de las semanas anteriores. Comenzamos con Moodle. La comunidad de Moodle, la herramienta de software libre para la gestión del aprendizaje con más instalaciones en todo el […]

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ChatGPT y los modelos de lenguaje natural

Desde que OpenAI lanzara ChatGPT a finales de noviembre del año pasado, las herramientas de inteligencia artificial más populares y que más polémica han generado son las IA generativas de texto. En el ámbito escolar y académico la polémica ha llegado a través de noticias sobre tareas escolares realizadas por ChatGPT, exámenes superados por ChatGPT […]

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Aprendizaje Organizativo en La Gran Pregunta

La Gran Pregunta es el podcast realizado por el equipo de BeForGet, con casi 90 episodios publicados a día de hoy, que ofrece ideas sobre liderazgo a través de conversaciones con personas de diferentes ámbitos profesionales. Cada episodio está conducido por Ramón Romero, CEO del grupo BeForGet, y a través de una conversación informal se […]

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Cómo acreditar la competencia digital docente (Taller EduCONEC)

Hoy jueves 29 de septiembre, a partir de las 17:30h estaré en un nuevo Taller EduCONEC de Educación Conectada. Este taller, en formato de webinar y gratuito, estará centrado en el nuevo marco de competencia digital docente publicado el pasado mes de mayo en BOE y, en particular en el acuerdo de la Conferencia Sectorial […]

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