Sobre el autor @balhisay
Sobre centros educativos, competencia digital y MOOCs

Es bastante evidente que desde la puesta en marcha de Conecta13 el ritmo de publicaciones de este blog ha ido decreciendo poco a poco hasta reducirse a casi nada. A la falta de tiempo, o de organización [que también puede ser], se suma que mi trabajo en Conecta13 cada vez está más ligado a la gestión que […]

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Podcast #7 de endirecto: Competencia Digital Docente

El Área de Formación en Red y Redes Sociales del INTEF ha puesto en marcha durante este curso una nueva iniciativa que, bajo el nombre de Aprende INTEF en directo, incluye maratones web, eventos conectados, Twitter chats y podcasts educativos, entre otras actividades. En concreto la sección AprendeINTEF en directo Podcast cuenta con una de las principales […]

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Las Organizaciones Aprenden en los Pasillos

Hace algo más de dos décadas Jan van Dijk introducía el concepto de Sociedad Red [popularizado por Manuel Castells], un concepto que hace referencia a la nueva forma de sociedad en la que vivimos en la que Internet es el principal medio de comunicación y de relación. En este contexto dominado, y acelerado permanentemente, por la […]

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[e-aprendizaje] Te Desea una Feliz Navidad

Como la mejor forma que conozco de desear unas felices fiestas es con música, te dejo el enlace al tradicional Especial de Navidad de El Cantor de Jazz. Desde aquí puedes escuchar y descargar el podcast, así como acceder al listado de temas. Si quieres más información sobre El Cantor de Jazz no dejes de visitar la […]

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La siguiente generación de MOOC: los MOOC gamificados

Desde el ámbito de la educación superior ha llegado [para quedarse durante algún tiempo] un nuevo tipo de cursos, los Cursos Abiertos Masivos en Línea [MOOC, del inglés Massive Open Online Course], partiendo de las experiencias iniciales desarrolladas en el curso CCK08 [Connectivism and connective knowledge] realizado por Stephen Downes y George Siemens en 2008 para la […]

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Competencia STEM en la Fundación Giner de los Ríos

Como parte del programa ‘Un nuevo docente para transformar la educación‘, que viene desarrollando la Fundación Francisco Giner de los Ríos desde el pasado mes de junio, esta semana comienzan una serie de eventos en torno a la competencia STEM que incluye una mesa redonda, una conferencia y un taller, el cual cerrará este ciclo de actividades […]

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Estrategias de la Nueva Educación: Entornos Personales de Aprendizaje

La Fundación Francisco Giner de los Ríos ha puesto en marcha un ciclo de talleres, conferencias y mesas redondas bajo el título ‘Un nuevo docente para transformar la educación‘. Las primeras actividades tuvieron lugar a final de junio, con la conferencia de Robert Swartz y el debate ‘¿Qué funciona realmente en la nueva educación? La voz […]

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[TAEE 2016] MOOC & PLE, una pareja de hecho

La invitación de mi amigo Juan Aguilar a participar en una mesa redonda sobre Entornos Personales de Aprendizaje en el congreso de TAEE, me ha permitido compartir algunas ideas con docentes de ingeniería especialmente interesados en la docencia y la tecnología. En particular en relación al papel que el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje [PLE] juega […]

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