Sobre el autor @balhisay
Porque la Evaluación es la Clave

Todos las propuestas orientadas hacia la mejora de los centros en lo que a las cuestiones pedagógicas se refieren, esto es el replanteamiento de roles y modelo pedagógicos, la promoción de la competencia digital y de los recursos educativos abiertos, o la revisión y reinterpretación de los currículos para dar respuestas a las necesidades del […]

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Comunidades de Práctica y Desarrollo Profesional Docente

Hace ya más de dos décadas que trabajamos con el concepto de Comunidad de Práctica, un concepto que nace de los trabajos de Jean Lave y Etienne Wenger, y que posteriormente este último desarrollará ampliamente en la obra ‘Comunidades de Práctica‘, editada en España por Paidós en 2001. Wenger sostiene que el aprendizaje es un proceso […]

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Una Escuela Capaz de Entender la Nueva Cultura Digital

Hace tan sólo unos días leía la última columna de opinión de Aitor Lázpita en Cuadernos de Pedagogía, en la que se pregunta si no hemos convertido la tecnología en el Deux ex machina de la escuela, esto es, algo externo que viene solucionar todos los problemas, en este caso los problemas de nuestras escuelas. Esta reflexión […]

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Las Organizaciones Educativas a Debate con Linda Castañeda y Fernando Trujillo

Como parte del MOOC de INTEF ‘Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes‘ tendremos mañana martes 10 de octubre un encuentro virtual con Linda Castañeda y Fernando Trujillo, que han participado en el diseño instruccional y en el desarrollo de los contenidos del curso. Con motivo del desarrollo del MOOC tanto en español como en inglés, mantuvimos un encuentro en […]

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Sobre centros educativos, competencia digital y MOOCs

Es bastante evidente que desde la puesta en marcha de Conecta13 el ritmo de publicaciones de este blog ha ido decreciendo poco a poco hasta reducirse a casi nada. A la falta de tiempo, o de organización [que también puede ser], se suma que mi trabajo en Conecta13 cada vez está más ligado a la gestión que […]

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