Sobre el autor @balhisay
Cómo acreditar la competencia digital docente (Taller EduCONEC)

Hoy jueves 29 de septiembre, a partir de las 17:30h estaré en un nuevo Taller EduCONEC de Educación Conectada. Este taller, en formato de webinar y gratuito, estará centrado en el nuevo marco de competencia digital docente publicado el pasado mes de mayo en BOE y, en particular en el acuerdo de la Conferencia Sectorial […]

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Comunidades Profesionales de Aprendizaje, una propuesta formativa de la Universidad de Mondragón y teamlabs

Nombrar a Mondragon Unibertsitatea y a teamlabs/ es citar la vanguardia a nivel nacional en educación, formación y emprendimiento. La primera es una universidad que nace en 1997 gracias el espíritu emprendedor, y bajo el modelo de cooperativa que tan interesante en términos de impacto económico y social tiene, de un grupo de profesionales de la educación, y con quien […]

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Creación de Recursos Audiovisuales, Curso Gratuito de Conecta13

Tras un año desde la puesta en marcha de nuestra plataforma para cursos abiertos y masivos lanzamos desde Conecta13 un curso de tipo NOOC [es decir, un nano-MOOC]: Creación de Contenidos Audiovisuales para el Aula. La duración de esta actividad es de una semana, con inicio el próximo miércoles 20 de noviembre y finalización el […]

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La tecnología en la Escuela, ¿una cuestión de éTICa digital o de estéTICa digital?

Vale, estamos de acuerdo en que la tecnología debe estar al servicio de… [personas, procesos, organizaciones] y alineada con… [estrategias, planes, objetivos]. Tenemos suficientes muestras de cómo la tecnología por delante de las necesidades de las personas y las organizaciones termina a menudo en experiencias si no fracasadas al menos poco exitosas. Un buen ejemplo fue el despliegue de […]

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Aprendizaje Permanente en Tiempos de Redes

Recuerdo cuando en primero de Matemáticas hablaba con mi amigo Jose [que por aquel entonces cursaba cuarto] y me decía, no te preocupes, ahora probablemente no entiendas nada de lo que te están contando en clase, pero de pronto un día se encenderá la luz y todo tendrá sentido. Y así es, cuando menos lo […]

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Sobre centros educativos, competencia digital y MOOCs

Es bastante evidente que desde la puesta en marcha de Conecta13 el ritmo de publicaciones de este blog ha ido decreciendo poco a poco hasta reducirse a casi nada. A la falta de tiempo, o de organización [que también puede ser], se suma que mi trabajo en Conecta13 cada vez está más ligado a la gestión que […]

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Estrategias de la Nueva Educación: Entornos Personales de Aprendizaje

La Fundación Francisco Giner de los Ríos ha puesto en marcha un ciclo de talleres, conferencias y mesas redondas bajo el título ‘Un nuevo docente para transformar la educación‘. Las primeras actividades tuvieron lugar a final de junio, con la conferencia de Robert Swartz y el debate ‘¿Qué funciona realmente en la nueva educación? La voz […]

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Nuevos Roles del Alumnado y el Profesorado

Que vivimos en una época cuya principal característica es el cambio es algo que parece más que evidente. Las tecnologías han acelerado su ritmo de desarrollo en estas últimas dos décadas de tal modo que todas las actividades humanas en las que la tecnología puede decir algo están en constante transformación. Las organizaciones, más que los profesionales, […]

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¿Otro MOOC de PLE?

Pues sí, o no… Cuando desde ScolarTIC nos lanzaron a Conecta13 la propuesta de diseñar un curso abierto y masivo sobre PLE les comentamos que ya habíamos hecho eso mismo para otras organizaciones. No se puede reinventar la rueda todos los días y tampoco tiene mucho sentido competir con otras propuestas con las que hemos colaborado, como […]

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