Este artículo pertenece a una serie donde cada semana comparto una selección curada de lecturas sobre Inteligencia Artificial y Educación. Espero que te resulte interesante. Si quieres estar al tanto de cada nueva publicación te recomiendo que o bien te suscribas al feed del blog con una herramienta como feedly, o bien te suscribas vía e-mail. Encontrarás ambas opciones en […]
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Hoy jueves 23 de noviembre, el equipo de Conecta13 participa en el I Congreso de Inteligencia Artificial de Andalucía, que se celebra en Granada, con dos actividades: una charla sobre uso de la IA en el aprendizaje de lenguas y un taller sobre IA y Desarrollo Profesional Continuo [DPC]. Muchos/as nos habéis preguntado por la […]
La semana pasada fue la de la explosión de ‘los GPTs’. Así es como OpenAi ha llamado a los asistentes virtuales especializados, basados en su modelo de lenguaje GPT. Estos GPTs son más que chatbots similares a ChatGPT pero que han sido entrenados con recursos adicionales [normativa, guías y otros documentos] y aleccionados con prompts […]
Esta semana ha sido más complicada a la hora de encontrar huecos para trabajar en el artículo semanal ya que por motivos personales he estado fuera de España y con una agenda social bastante más activa de lo habitual. Aún así tenía varias lecturas pendientes y alguna más que he localizado esta semana y que […]
La semana pasada hacía referencia en el artículo a una charla en la más reciente MoodleMoot sobre IA. Ampliando en esta línea te dejo otras lecturas sobre cómo sacar partido a la IA en Moodle: Introducción al uso de Inteligencia Artificial en Moodle, El potencial de la IA y Moodle y esta otra, de un carácter […]
Este artículo forma parte de una serie en la que podrás encontrar información relevante y reciente sobre Inteligencia Artificial y Educación. Puedes echar un vistazo a las entradas de las semanas anteriores. Comenzamos con Moodle. La comunidad de Moodle, la herramienta de software libre para la gestión del aprendizaje con más instalaciones en todo el […]
Desde que OpenAI lanzara ChatGPT a finales de noviembre del año pasado, las herramientas de inteligencia artificial más populares y que más polémica han generado son las IA generativas de texto. En el ámbito escolar y académico la polémica ha llegado a través de noticias sobre tareas escolares realizadas por ChatGPT, exámenes superados por ChatGPT […]
La pandemia por coronavirus ha supuesto una brecha en un modelo organizativo y en una cultura escolar que ha mostrado sus limitaciones para dar respuesta a las necesidades del S. XXI. Y ante un escenario de riesgos para la salud, las tecnologías nos han ofrecido espacios para un aprendizaje libre de coronavirus, una oportunidad para […]
SELFIE es la herramienta que ofrece la Comisión Europea para que los centros puedan realizar un diagnóstico de su «capacidad digital». Esta herramienta está basada en el Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes [DigCompOrg], de hecho, parte del equipo que desarrolló dicho marco es quien trabajó posteriormente en el diseño de SELFIE. SELFIE es […]
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